Facebook timelines i historie

Her en sjov ide, der måske er værd at få afprøvet. På et hollandsk gymnasium har de brugt Facebooks timelinefunktion til - ja - at lave tidslinjer. Ideen er jo fint i forlængelse med idéen om, at vi som lærere skal forsøge at møde eleverne, der hvor de er i forvejen.

Læs mere her eller se eksempel i videoen nedenfor:

Tubechop - at klippe fra youtube

Et smart lille værktøj som kan bruges til længere youtube-videoer er Tubechop. Helt konkret handler det om et værktøj, der kan hive et klip ud af en youtube-video. I forbindelse med det amerikanske valg ville jeg gerne have min samfundsfagsklasse til at se et udklip af Barack Obamas tale til demokraternes konvent. Helt præcist fra 24:00-30:30 i nedenstående video. Det kræver selvfølgelig ikke det store af eleverne, men det kan måske kræve noget af nettet at skulle streame hele videoen eller skulle navigere i tiden.



Med Tubechop er det muligt at klippe ét stykke ud af videoen og gøre præcist det stykke tilgængeligt. Derved har eleverne konkret det udsnit af videoen jeg ønsker de skal se. Se resultatet i videoen nedenfor.



http://www.tubechop.com/watch/601048

Det har selvsagt sine svagheder. Blandt andet formatet som det kan ses og at det er flash-video, der fx ikke er tilgængelig på iPad medmindre man fx bruger Photon browseren som kan hentes som app. Men værktøjet er forholdsvist simpelt og hurtig og kan derfor være anvendelig, hvis man vil have x-antal grupper til at se en konkret video og ikke vil have dem til at bruge tid på at streame på skole-net, der måske i forvejen er lidt ustabilt.

Historieforløb om USA - med docsteach.org

Nu da det er tid til valg i USA er der måske flere historikere, der har haft overvejet om det næste eller måske igangværende forløb skulle handle om USA. Det amerikanske The National Archives har i den forbindelse en meget brugbar side: Docsteach.org. På denne side er der et væld af relevante kilder (dog på engelsk), samt en masse forskellige opgaver.

Kilderne

Kilderne er opdelt i forskellige perioder, men det er også muligt at søge på forskellige nøgleord. Der er både billeder, officielle tekster, private breve, videoer, statistik mv. Kort sagt et væld af kilder. Hjemmesiden har en meget brugervenlig opsætning, der fx gør det muligt at søge efter hvilken slags kilde man vil arbejde med (fx tekst eller billede).

Opgaverne

Der er som nævnt en række forskellige opgaver eleverne kan blive sat til at lave med inddragelse af udvalgte kilder. De forskellige opgaveformer er spredt ud på Blooms taksonomi, så man har mulighed for at give eleverne forskellige slags opgaver.

Blandt de forskellige opgaver der er forberedt er Weighing the Evidence.



Weighing the Evidence har som hovedfokus at vurdere hvilken "sandhed"/"fortælling" kilderne antyder. Rammen er at eleverne bliver præsenteret for to alternativer og så skal de vurdere hvorvidt kilden vægter den ene eller anden vej.




Man har også mulighed for at lave sine egne opgaver - med udgangspunkt i de opgaveskabeloner der er. Det kræver blot at man har registreret sig som bruger. Hvilket også gør at mange flere færdigproduceret opgaver bliver tilgængelige. I screenshotet nedenfor ses de forskellige skabeloner der er mulighed for.

Også til andet brug

Selvfølgelig har man også mulighed for bare at bruge nogle enkelte kilder til at lave noget helt andet og der er kildearkivet stort - måske for omfattende til at overskue det - og de kan gemmes ned til egen computer eller bare linkes til.

Kender I til andre fine redskaber til lave historieforløb om USA?

PS. Jeg har brugt et herligt screenshot-værktøj ved navn Szoter til blog-indlægget, men kunne godt tænke mig at høre om, der var nogen derude der kender til et værktøj, hvor man også kan oprette en profil og gemme billeder online.

Hat-tip: Lars Henriksen på itgymnasiet.dk